Crónica del verano 2013

El verano 2013 no comenzó como esperábamos ya que la noticia de las nota me hicieron cambiar de planes y de forma de pensar ya que yo espera tener un verano mas con mis amigos y no como lo e tenido de estudio y familiar. Pero bueno tampoco me a ido mal ya que me pasado mas tiempo con mi familia y hacer actividades con ellos y también digamos que el verano que e tenido también me lo buscado ya que no cumplí con lo que tenia que hacer durante el curso. Bueno la parte mas divertida de este verano sin lugar a duda a sido las dos semanas y medias que mis padres decidieron ir al pueblo para desconectar de la ciudad pero aun así tenia la obligación de estudiar para intentar remediar el error e cometido durante el curso escolar. Bueno por acabar sin duda este verano no a estado mal aunque no fuera como espera. Ya que me e divertido mucho con mi familia y sin duda no lo cambiaría por nada.

ADOLESCENTE Y LAS REDES SOCIALES

1 ¿Que es una Red Social?

un medio por donde pueden comunicarse con los demás 

2¿Para que las utilizan?

para contar los hechos diarios que le han pasado

3¿Que cantidad de jóvenes utilizan las Redes Sociales ?

la mayoría de adolescentes  

4¿Cuales son las Redes sociales que mas se utilizan?

Twitter, Tuenti y facebook 

5¿Como la utilizan los profesores?

subiendo los trabajos diarios que se realizan en clase

6¿Los jóvenes solo utilizan las redes sociales para chatear?

NO también la utilizan para estudiar y a prender 

7¿Todas las Redes sociales valen para cualquier edad?

No por que hay redes sociales para toda las edades

8¿Cual es la red mas favorita de los Adolescentes españoles ?

el tuenti 

y los adultos?

facebook

9¿cuales son los abuso en la red?

- subir fotos a la re,que no tienes permiso 

-Acoso 

-estafas 

TEATRO INDEPENDIENTE ESPAÑOL

MAX AUB

complemento del verbo

COMPLEMENTO DIRECTO / COMPLEMENTO INDIRECTO from Pep Hernández

EJERCICIO

Amor

Desmayarse, atreverse, estar furioso,

áspero, tierno, liberal, esquivo,

alentado, mortal, difunto, vivo,

leal, traidor, cobarde, y animoso;

no hallar fuera del bien centro y reposo

mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,

enojado, valiente, fugitivo,

satisfecho, ofendido, receloso.

huir el rostro al claro desengaño,

 beber veneno por licor suave,

olvidar el provecho, amar el daño;

creer que un cielo en un infierno cabe;

dar la vida y el alma a un desengaño: 

esto es amor, quien lo lo probó lo sabes.

Comentario 

A mí este soneto de Lope de Vega me da un poco de envidia  porque con este soneto él da a entender que ha sido una persona que amo a y ha sido amado como que yo todavía no eh experimentado todo esos sentimientos. por otra persona y  espero que cuando me ocurra sean así o mejor.

SINTAGMA NOMINAL

Sintagma: una o varias palabras que desempeñan una función unitaria dentro de la oración.

No aparece solo en la oración (sí en frases).

Forma parte de unidades mayores.

Pero el propio SN está constituido por unidades menores.

Funciones del SN

Aunque su función primordial sea la de representar al sujeto explícito de la oración (SN S), el sintagma nominal puede desarrollar otras muchas, sea precedido de preposición (con función de enlace) o sin ella. En la siguiente ilustración se muestran todas las funciones posibles del SN.

Estructura del SN

Como todo sintagma, el SN forma parte de una unidad mayor; pero él mismo está constituido por unidades menores. Hay sintagmas que constan de un solo elemento, aunque frecuentemente poseen varios. Además del núcleo, que aparece siempre, en el sintagma nominal puede haber determinantes (Det) y adyacentes (Ady); en la siguiente ilustración se muestra su estructura: